王宁表示，汉字简化对普及教育、发展文化极为有利，恢复繁体字对文化教育发展付出的代价太大，进一步实现汉字的规范化、标准化才是当务之急。

　　她同时也认为，汉字简化过程中确实还有不尽如人意之处，“有的字已经过简了。譬如‘干’的同音替代，‘干犯’、‘干净’、‘干部’、‘树干’用字合并，全由‘干’一个字来承担，是不方便；有些‘符号替代’也不是设计得很优化，像‘邓’从‘又’，‘灯’从‘丁’，‘澄’仍从‘登’，原来一个声符，分成了三个声符，问题反而复杂了……这些都还需要改进。”

　　王宁称，海峡两岸简化字与繁体字并存并不会影响交流。“不要说用惯繁体字的人认简化字没有困难，就是用惯简化字的中等文化程度的人，看港台剧繁体字幕、读港台歌曲繁体字歌词，都是没有太大问题的。在专业领域，繁体字的认和写更不会有问题，文言文印刷、书法都允许用繁体字，繁体字实际上也会随着典籍的普及而普及。何况，两岸的简繁差异，完全可以通过国际编码、计算机简繁字自动转换等方式帮助沟通。”

　　董琨则赞同在全社会层面考虑实行“识繁用简”，具体措施可以再探讨，比如学生的课本使用简体字印刷，但在课本后边附上“繁简字体对照表”之类，让学生对两种形体系统都能有所了解和掌握。

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